Trường Đại học Hà Nội đã gửi  (bằng đường bưu điện) Giấy báo nhập học cho những thí sinh trúng tuyển vào Trường năm 2009 theo địa chỉ đã ghi trong  Mục 16 của  hồ sơ đăng ký dự thi đại học.

Nội quy thi tốt nghiệp (pdf)

Ngày 31/8/2010, Hiệu trưởng Trường ĐH Hà Nội đã ký Thông báo số 1095/ĐHHN-ĐT về việc tổ chức thi lại IELTS cho sinh viên khoá 2009 đang học tại khoa Đại cương chưa đạt điểm điều kiện tiếng Anh để học chuyên ngành theo kế hoạch sau:

Trung tâm Đào tạo Từ xa - Trường Đại học Hà Nội tuyển sinh Cử nhân Anh văn - Hệ Đào tạo từ xa theo chỉ tiêu của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Đối tượng: có bằng tốt nghiệp THPT hoặc tương đương trở lên, và phải kiểm tra tiếng Anh đầu vào (trình độ A).

Ngày 3/12/2008, Hiệu trưởng Trường Đại học Hà Nội đã ký văn bản số 1613/TB-ĐHHN-ĐT quy định bổ sung về việc thực hiện Chương trình quản trị kinh doanh (BAP) đối với sinh viên "Đại học châu Á".

Trong giai đoạn đất nước hội nhập và phát triển trên mọi lĩnh vực, ngôn ngữ và văn hóa đã phát huy vai trò không nhỏ giúp thế giới ngày càng hiểu hơn về đất nước, con người Việt Nam. Có rất nhiều hình thức để quảng bá hình ảnh Việt Nam đến với thế giới và ngôn ngữ là một trong những phương thức hiệu quả nhất.

Đại Sứ Quán Niu Di-Lân tại Việt Nam trân trọng thông báo Chương trình Học bổng Phát triển Niu Di-Lân (NZDS) khóa nhập học 2011. Chương trình NZDS năm học 2011 bao gồm 17 suất học bổng sau đại học dành cho cán bộ cơ quan nhà nước và giảng viên các trường đại học, cao đẳng và 03 suất học bổng mở dành cho các ứng viên tự do.

Công tác nghiên cứu khoa học trong Trường phục vụ cho nhu cầu nâng cao chất lượng đào tạo toàn diện, đáp ứng yêu cầu xã hội, thực hiện theo hướng kết hợp giảng dạy, học tập với ứng dụng những tri thức khoa học vào thực tiễn và nghiên cứu, bao gồm: nghiên cứu và điều tra những vấn đề cơ bản tổng hợp thuộc các lĩnh vực công nghệ, máy tính, phương pháp dạy-học ngoại ngữ, những vấn đề văn hoá, giáo dục, tâm lý, ngôn ngữ, kinh tế, du lịch...; nghiên cứu những vấn đề về phương pháp luận khoa học nhằm cải tiến công tác đào tạo, bao gồm: nội dung chương trình, giáo trình, sách giáo khoa, thường xuyên bổ sung vào nội dung giảng dạy những thành tựu và kiến thức mới nhất, hướng dẫn sinh viên thực hiện nghiên cứu khoa học (Điều 1).

LÝ LUẬN NGÔN NGỮ

1. PHẠM VĂN QUANG – Vị trí chủ ngữ của câu hệ từ có ngữ đoạn hạn định trong tiếng Pháp
2. NGUYỄN NGỌC CHINH – Liên từ tiếng Nga «как» và các đơn vị tương đương trong tiếng Việt
3. NGUYỄN THỊ THANH HÀ – Nghĩa của từ «красный» và những từ phái sinh đối chiếu với các đơn vị từ vựng tương ứng trong tiếng Việt

Trong giai đoạn 1999-2009, Trường Đại học Hà Nội (trước đây là Trường Đại học Ngoại ngữ) đã đặc biệt quan tâm đến hoạt động nghiên cứu khoa học trong sinh viên (NCKH SV) nói chung, công tác tham gia Giải thưởng “Sinh viên nghiên cứu khoa học” cấp Bộ nói riêng. Nghiên cứu khoa học không chỉ giúp sinh viên bước đầu rèn luyện và nâng cao khả năng tư duy, tự khám phá, tự bồi dưỡng kiến thức khi còn ngồi trên ghế nhà trường mà còn giúp người học hình thành kỹ năng xác định đề tài, giới hạn phạm vi, lựa chọn phương pháp nghiên cứu. Điều này có nghĩa là NCKH SV được hình thành và phát triển trong quá trình đào tạo và ngược lại, nó cũng có tác động tích cực, giúp nâng cao hiệu quả, chất lượng của công tác dạy-học.

Bạn nghĩ rằng mình đã thể hiện thật tốt trong buổi phỏng vấn gần đây, nhưng vẫn chưa nhận được hồi âm nào từ nhà tuyển dụng. Bạn hoang mang không hiểu mình đã làm sai chuyện gì? Hãy kiểm tra xem bạn có phạm những lỗi dưới đây không để tránh cho những buổi phỏng vấn sau này.

Ngày 31/8/2010, Hiệu trưởng Trường ĐH Hà Nội đã ký Thông báo số 1095/ĐHHN-ĐT về việc tổ chức thi lại IELTS cho sinh viên khoá 2009 đang học tại khoa Đại cương chưa đạt điểm điều kiện tiếng Anh để học chuyên ngành theo kế hoạch sau: